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10-034
現代素描教與學
王公澤著 16開/平裝/144頁 ISBN957-474-055-2
《現代素描教與學》以啟發式素描學習觀點及方法，為素描教學提供另類的方向與選擇。書中透過現代繪畫大師，如：馬諦斯、塞尚、秀拉、康丁斯基、克利、傑克梅第、畢卡索等人的作品，去思考如線、調子、質感等的視覺要素。而在觀念啟蒙之外，書中更配合各單元設計四十八個環環相扣的素描練習，充分幫助學習者從實踐中認識素描表現的可塑性及媒材運用的獨創性。
《現代素描教與學》以啟發式素描學習觀點及方法，為素描教學提供另類的方向與選擇。書中透過現代繪畫大師，如：馬諦斯、塞尚、秀拉、康丁斯基、克利、傑克梅第、畢卡索等人的作品，去思考如線、調子、質感等的視覺要素。而在觀念啟蒙之外，書中更配合各單元設計四十八個環環相扣的素描練習，充分幫助學習者從實踐中認識素描表現的可塑性及媒材運用的獨創性。本書不僅適合老師作為課程教學的參考用書，也是愛好者領悟現代素描的最佳啟蒙讀物。
│得獎紀錄│書評介紹│序文摘要│目錄│作者簡介│套書介紹│名人推薦│延伸閱讀│閱讀心得交流│
【作者簡介】
王公澤，1971生於台北市，美國聖路易Fontbonne University藝術碩士。曾任國防大學、空中大學、真理大學美術欣賞講師，現任復興商工美工科教師。

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【序文摘要】

◆還原素描教學的真義/林行健


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【目錄】
目錄
序一 打破素描的刻板印象
序二 還原素描教學的真義
自序 開啟素描新視界

認識素描Introduction

I. 造形元素Formative Elements

一、點
【練習一】點的構成與表現實驗
【練習二】以點為造形元素架構畫面
【練習三】以點為筆觸畫一張畫
二、線
【練習四】線條意象的探索
【練習五】從實際景致中尋找線性關係
三、面
【練習六】面的構成探索

II. 美的形式與原理Beaty, Form & Principle

一、均衡
【練習七】組織均衡的畫面
二、韻律
【練習八】規律形態的重複、聚合或漸變所產生的視覺韻律
【練習九】音感作畫
三、比例
【練習十】以垂直線與水平線架構作品
四、動感
【練習十一】利用斜線的構成與流暢的筆觸創造動感
五、明暗關係
【練習十二】探索明暗關係的構成
【練習十三】改造古典名畫的明暗關係
六、主體與客體
【練習十四】從古典繪畫中找到正負像的美
【練習十五】從自然中找到正負像的美
【練習十六】藉由負像創造正像
七、對比
【練習十七】對比是增強表現力的重要手段
八、調和
九、統一
十、空間與透視
˙空氣透視法
˙幾何學透視法
III. 線的可能性The Possibility of Line

【練習十八】切線
【練習十九】從確定物體位置、面積到掌握物體的造形
【練習二十】從物體造形的特徵歸納出物體的造形
【練習二十一】線性塑形素描
【練習二十二】環繞線
【練習二十三】反覆線
【練習二十四】連續線
【練習二十五】塑形素描與平面構成
【練習二十六】具解剖學概念的線

IV. 調子Tone Value

一、明暗法
二、明度差的辨識
三、明度差的感受
˙高調子
˙低調子
˙一般調子
˙高反差
四、實際的調子與有美感的調子
五、運用調子的技巧
【練習二十七】以調子為主客體造形的練習
【練習二十八】45°單一方向線影法
【練習二十九】交錯線影法
【練習三十】具塑形概念的交錯線影法
【練習三十一】在灰色調子的紙上作畫
【練習三十二】利用明暗調子塑造體積感與空間感


V. 質感Texture

一、基底材
【練習三十三】拓印拼貼素描
【練習三十四】以現成紙材拼貼
二、描繪工具
˙素描工具介紹
˙不同素描工具的表現效果
【練習三十五】以加工過的紙材拼貼
【練習三十六】乾性、濕性媒材的結合
三、筆觸
【練習三十七】探測紙的使用極限
【練習三十八】利用不相容媒材的筆觸來突顯質感
四、物理特性......
【練習三十九】綜合媒材與拼貼
【練習四十】利用現成圖像做拼貼
VI. 構成分析Structure Analystics

一、分析名畫
二、分析自然
三、淺談塞尚
˙分析塞尚作品的視覺運動與平面結構
【練習四十一】線與小塊面的構成關係
四、淺談秀拉
˙分析秀拉作品的團塊組合
【練習四十二】明暗構成與團塊關係
五、黃金分割
˙分析秀拉作品的黃金分割

VII. 構成與表現Composition & Expression

一、構成
˙蒙德里安作品中的視覺構成分析
【練習四十三】由不同的觀看方法理解構成
【練習四十四】在同一角度做出八種不同的構圖
【練習四十五】由加、減法中探索構成
二、表現......
【練習四十六】自畫像
【練習四十七】以場景激發情感的表現
【練習四十八】自由扭曲變形與重組

VIII. 心靈感受與內在思索Conclusion

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