阿立的姑姑要到埔里採訪造紙老師父，答應帶阿立去。在這趟行程中，阿立不但找了很多造紙資料，又到紙廠參觀、和造紙師父們聊天，瞭解紙是怎麼造出來的，也體認到老師父們的手藝確實了不起！書中純樸的人物造型，加上細膩又具版畫趣味的技法，呈現出造紙藝術獨特的美感效果。
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308
過節日--台灣的傳統節慶 /【兒童文化資產叢書】
售完
從年初到年底，共有多少傳統節日呢？這些節日是怎麼來的？不同時代、不同地區為什麼有不同的慶祝方式？為什麼我們要過節日？過節日除了吃喝玩樂，還有哪些事？本書以統整的方式，說明傳統節日與節氣、農業生產、信仰習俗的關係，書中有活潑熱鬧的節慶插畫、節日禁忌關、台灣傳統節慶習俗一覽表等，展現台灣的生活節俗，非常有趣！
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308
古物歷險記--老博物館員說故事 /【兒童文化資產叢書】
售完
滿清結束後，年輕的那志良參與北平故宮文物的點查工作，守護文物歷經戰亂流離，一物不損地運到台灣，並且一輩子從事古物研究，成為古物最知心的朋友。作者在書中敘述了故宮幾十萬件古文物如何歷經危險運抵台灣的經過，也告訴我們許多與故宮文物有關的有趣事物。
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瑄瑄學考古--考古學是什麼？ /【兒童文化資產叢書】
瑄瑄是個國小三年級的女生，她和她的鄰居玩伴們在家附近的小山上，有一個秘密基地。有一天，秘密基地上出現了一位神秘客，使她意外的加入了一場考古工作。從瑄瑄的經歷中，讀者可了解為什麼需要考古，以及考古現場工作的過程。書中生動有趣味的插畫表現，讓讀者對專業的考古學不再覺得陌生。
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兒童文化資產叢書（1-10冊）（絕版品，包含少量回頭書，介意者請勿購買）
售完
【兒童文化資產叢書】以圖畫書的形式、報導性的手法，介紹傳統本土文化的資產──古蹟、古物、民族藝術、民俗等，深入而真實。這套書網羅了國內專家學者參與編寫工作，並邀集新一代插畫家參與製作，以圖畫書與文化別冊雙書合訂的形式，方便親子共讀。
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3080
爸爸講古蹟--古蹟保存與維護 /【兒童文化資產叢書】（絕版品，少量回頭書庫存，介意外觀者請勿購買）
售完
從本書主角爸爸和小孩的對話中，依時間順序，介紹台灣的十個古蹟，和古蹟保存的重要觀念，更串連出台灣四百年的建築史。對建築物及古蹟的描繪，運用細膩、結構性的方式來表現，有剖面圖、透視圖和俯視圖，能讓兒童清楚的瞭解古建築的實際風貌。
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350
八音的世界--中國傳統樂器的分類 /【兒童文化資產叢書】（書略有黃斑，介意外觀者請勿購買）
中國傳統樂器在西周時期就已多達七十幾種，古人以材質及音色的差異，將樂器歸類為八種，稱為「八音」。本書以簡要文字配上豐富的圖片，說明「八音」是根據什麼來分類？每一類又包括哪些樂器？隨書並附贈光碟，從光碟片的聆聽中可瞭解每一種樂器可奏出什麼樣的音樂，除了認識傳統樂器，也讓我們充份欣賞了悅耳的中國傳統音樂。
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林老爺蓋房子--台灣傳統民居營造過程 /【兒童文化資產叢書】
本書藉林老爺家為娶媳婦要蓋大厝的這件事，完整介紹營造一棟台灣傳統民宅的過程。從如何請地理師看風水、上樑典禮有哪些儀式、匠師如何分工、房間如何分配等，都以詳細圖解與文字說明，介紹匠師工作，以及由居住空間中表現出來的生活文化。在表現大厝的外型結構上，描繪得極為精細而用心，讓讀者對台灣古厝之美有清楚的認識。
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